LA PSICOPATIA DE LOS QUE NO RECONOCEN LA REALIDAD (PARTE 2)
Por Dr. Ricardo D. Bepmale*
Cuando se defiende lo indefendible y se vuelve en tu contra, no te gusta, pues entonces no provoques situaciones que amen de ser incoherentes, misteriosas, enigmáticas y oscuras, no producen ningun efecto positivo, ni relevante, por el contrário, complican y obstaculizan la verdad.
Porque no aceptar las realidades con criterio y lógica, estas que fueron, creadas, estudiadas, discutidas, aceptadas, consolidadas y consideradas por expertos en cada una de las matérias, que son así, en lugar de tratar de confundir e involucrar mediante artimanias y mentiras, disfrazando , aparentando, enmascarando, revistiendo de realidad a la mentira, modificando o camuflando la verdad a las personas con ideas incomprensibles, mal llamadas inovadoras o renovadoras, hipócritas y apócrifas.
Tal es ejemplo del vídeo que antecede y acompanña, en todo momento al presente artículo. Cuando la presunta transformación te toca a vos, y se vuelve en tu contra, seguramente, que no te va a gustar y no tendras ningun tipo de argumento para poder mantener o defender lo que hasta ese momento embestiste, atacaste, y/o criticaste.
Este es el mensaje que transmite el vídeo de mensión, cuando los padres de un niño, que en su afan de defender a su hijo, procuran ridiculizar a la professora de matemática, manifestando la falta de comprención y la intolerância, por parte de ella con respecto a una simple cuenta de dos mas dos (2+2), el niño interpreta el resultado de forma errónea y responde a esa pregunta que la respuesta era (), no solo con una altaneira inhusual sino que tambien con agresividad, arrojando por el suelo todo lo que se encontraba sobre el pupitre de la educando. Motivada por esa conducta , agressiva, la professora cita a los padres, para ponerlos al tanto del comportamento y de la respuesta del niño.
Luego estos padres, en desacuerdo con la aparentemente conflictiva maestra, la que debería reconocer , segun ellos ,que el niño tiene todo el derecho a ser diferente, mas adelante em el vídeo se destaca que los mismos son apoyados por otros tantos padres, los que portando banderas, realizando manifestaciones de protestas , frente al establecimiento educacional, donde desempeñaba sus funciones la maestra, y en apoyo a los padres del niño, organizan protestas multitudinárias y todos con un solo propósito y con las mismas ideas “transformadoras” “renovadoras”, pretendiendo contagiar a la sociedade con ese tipo de posturas, desacreditando a la profesora, la cual mantiene su postura basada en la cátedra de matemática que ella ejerce , hace años, debidamente en la institución.
La situación se torna cada vez mas incordiosa para la educadora, hasta el limite que es cuestionada por el director del establecimiento, el cual se adiere a la pretendida movida de los padres, manifestandole a ella que tendría que reconsiderar su postura. Ante la ridícula postura del director esta decide responder con la única respuesta existente para la cuenta que se había formulado oportunamente, manifestándole al mismo que: (2+2=4).
Increiblemente resulta expulsada de la institución donde desempeñaba sus funciones.
Transcurre um tempo y la professora es llamada para que se presente en la institución.
Al momento de ser citada para percibir los haberes que le corresponden, por los servicios prestados, llamanse estos, sueldo mas vacaciones, resulta paradójico, que el monto a percibir en caracter de remuneración mensual, asendia a la suma de 2.000,00, luego se le suma el monto adeudado por el establecimiento,en concepto de vacaciones resulta de 2.000,00,tambien, por lo que el diretor del colégio y frente a las cámadras de TV que el mismo rector había citado , com el bjeto de desacreditar a la professora, le entrega a la misma un cheque consignando en el mismo la suma de ambas cantidades la que daba por resultado 4.000,00, o sea, lo que le correspondia por esos servicios prestados. La maestra muy inteligentemente manifiesta su desacuerdo, absoluto, por lo que el diretor le pregunta a esta, el motivo de su desacuerdo, a lo que la profesora, le manifiesta que la suma estaba errada, dado que, tomando como base el motivo del alejamiento del instituto educacional, mas la férrea conducta de los padres del niño como la del resto de padres que apoyaron esa tesitura , asi como la dirección del establecimiento, que para no crear divergências, había decidido darles la razón por lo que se deduce que la suma de dos mas dos ( 2+2) ahora era (), por lo que el mencionado cheque estaba confeccionado en forma errónea que la suma que el mismo debía consignar era de (.000,00)
Como respuesta y corolário, repitiendo la frace inicial.
Cuando se defiende lo indefendible y se vuelve en tu contra, no te gusta, y pagarás sus consecuencias, pues entonces no provoques situaciones que amen de ser incoherentes, misteriosas, enigmáticas y oscuras, no producen ningun efecto positivo, ni relevante, por el contrário, complican , obstaculizan y perjudican la realidad.
Trataré a traves del presente trabajo, establecer una analogía entre el vídeo antes mencionado y el derecho, tan desvirtuado, maltratado y vapuleado de família, en la actualidad, comenzando con un tema que parece estar de moda, pero que entiendo no conduce a nada positivo su discución: poliamor, ideología de género.
Llegando así a arribar al tema de família, es menester destacar que nadie está obligado a permanecer en un régiman monogámico, así como nadie está privado de vivir con quien o quienes quiera, pero no pretendamos con esto, obtener derechos que la misma ley no contempla. Con el afán de esclarecer lo dicho es que menciono al artículo de la Constitución de la Nación Argentina, el que a continuación transcribo y que reza lo siguiente :
Art. . Las acciones privadas de los hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moral pública, ni perjudiquen a un tercero, están sólo reservadas a Dios, y exentas de la autoridad de los magistrados. Ningún habitante de la Nación será obligado a hacer lo que no manda la ley, ni privado de lo que ella no prohíbe.27 de ago de 28.
El Art. 5 de la Constitución Federativa del Brasil, a su vez reafirma em consonância con lo anteriormente expuesto, por lo que transcribo a continuación su tenor, solo hasta el inciso 2, el que entiendo es en este caso lo que nos concierne y ocupa:
Art. 5. Todos son iguales ante la ley, sin distinción de cualquier naturaliza, garantizándose a los brasileños y a los extranjeros residentes en el País la inviolabilidad del derecho a la vida, a la libertad, a la igualdad, a la seguridad y a la prioridad, en los siguientes términos:
I – El hombre y la mujer son iguales en derechos y obligaciones, en los términos de esta Constitución;
II – Nadie está obligado a hacer o dejar de hacer alguna cosa sino en virtud de ley;
Sin dejar de destacar los fundamentos,que figuran como Presentación, excelentemente aclarados y realizados por Regina Beatriz Tavares da Silva como Coordinadora de la obra ya citada, “FAMÍLIA E PESSOA: UMA QUESTÃO DE PRINCÍPIOS” El que a continuación textualmente transcribo:
“Las líneas temáticas fueron todas escogidas con mucho criterio, con el fin de abarcar los principales temas que en la actualidad preocupan a aquellos que se dedican verdaderamente a la búsqueda de la definición jurídico-institucional de la familia, núcleo fundamental de la sociedad.
En los tiempos actuales, esa definición, que antes estaba consolidada, pasó a ser distorsionada por ideas y proposiciones que, peligrosamente, vienen siendo cultivadas en proyectos de ley y en recursos que generaron temas de repercusión general.
Estas ideas y proposiciones, no se corresponden con los anhelos y las costumbres de la sociedad brasileña, implicando una grave falta de respeto a los dictámenes constitucionales e infraconstitucionales.
El olvido del estudio dogmático del Derecho de Familia y del Derecho de las Sucesiones, la desconsideración a la familia como base de la sociedad y núcleo esencial a la tutela de los derechos de la personalidad, el desprestigio a la familia causado por interpretaciones disonantes de los anhelos sociales y del orden constitucional e infraconstitucional , llevará a la destrucción de ese núcleo fundamental de protección a la persona.
Tenemos que tener presente que la familia es el centro natural de la indispensable protección a sus miembros, involucrando deberes, y no sólo derechos, de los cónyuges y de los compañeros, de naturaleza personal y patrimonial, la creación y educación de niños , adolescentes, de aquellos que tienen capacidades diferentes, así como el cuidado de los ancianos. Todo con la necesaria atención a la importancia del Derecho de Familia y de las Sucesiones, que implica el interés social y no se limita a los intereses individuales.
El derecho brasileño no puede ser considerado una isla, sin inspiración en la doctrina y en la legislación de otros países que tienen costumbres semejantes, y la tendencia brasileña de exagerado ineditismo en el pensamiento jurídico viene acarreando una discrepancia espantosa entre lo que quiere la sociedad y lo que viene siendo propuesto por corrientes que se autodefinen como avanzadas y progresistas.
Es necesario volver los ojos hacia el Derecho de otros países, bajo pena de excesivo aislamiento, que causa la ceguera en relación a la visión mundial y segura sobre el Derecho de Familia y de las Sucesiones.
Y, ciertamente, el Derecho brasileño, cuando tiene seguras fuentes de expresión, como las de este trabajo, también puede contribuir al engrandecimiento de los análisis jurídicos en otros países
Por eso, en el Congreso que da origen a este libro, están reunidos los más renombrados juristas de América Latina y de la Península Ibérica, que presentan una visión comparada del Derecho de Familia y de las Sucesiones, así como las preocupaciones en el área de la Bioética.
Con visión actual y jurídico-institucional de la familia, autores, nacionales y extranjeros, produjeron los textos aquí publicados, en razón de su participación en el V Congreso Iberoamericano de Derecho de Familia y de las Personas. Con plena autonomía autoral, esos reputados estudiosos se posicionan libremente sobre los principales temas del Derecho de Familia, de las personas y de las Sucesiones, con inserciones también en el Biodirecho.
Mucho me honra ser coordinadora de esta obra, que reúne adoctrinadores destacados en el escenario mundial, con la cocoordinación de Ursula Basset.
En suma, la principal razón de este trabajo es el clamor de la Familia al Derecho por sus Principios.”
A partir de esatas premisas que anteceden, entiendo que debemos analizar los ejemplos enumerados de estos articulados que a continuación menciono y comento.
[1] Advogado e Procurador de justiça na Argentina.